【摘 要】
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混合所有制办学是近年来新兴的一种办学模式，这就意味着职业院校与企业的合作将更加密切，在一定程度上也是顺应了现代职业教育发展的趋势。论文以此为前提从人才培养质量、校企合作等方面探讨了职业院校二级学院混合所有制改革的作用，并从实际情况出发探讨了二级学院混合所有制改革的途径，希望能为推进职业院校二级学院混合所有制改革提供有益的参考。
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目“职业院校混合所有制改革实践中的问题及选择”（项目编号：2019SJA0864）；
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混合所有制办学是近年来新兴的一种办学模式，这就意味着职业院校与企业的合作将更加密切，在一定程度上也是顺应了现代职业教育发展的趋势。论文以此为前提从人才培养质量、校企合作等方面探讨了职业院校二级学院混合所有制改革的作用，并从实际情况出发探讨了二级学院混合所有制改革的途径，希望能为推进职业院校二级学院混合所有制改革提供有益的参考。
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