【摘 要】
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<正>一、前言随着我国特殊教育的不断发展和学校体育改革的不断深入,对特殊教育学校体育教学提出了更新、更高的要求。特殊教育学校体育教学与普通学校体育教学相比有其特殊
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<正>一、前言随着我国特殊教育的不断发展和学校体育改革的不断深入,对特殊教育学校体育教学提出了更新、更高的要求。特殊教育学校体育教学与普通学校体育教学相比有其特殊性,在特殊教育学校体育教学中既要贯彻"健康第一"的学校体育指导思想,又要符合特殊教育教学规律。教学原则反映了教学的客观规律,是教学工作中必须遵循的基本要求,应贯彻于教学过程的始终。在遵循普通学校体育教学原则的基础上,分析特殊教育学校体育教学活动的本质性特点,探究符合特殊教育
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