机构知识库实践与发展

来源 :中国教育信息化·高教职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yecha12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、机构知识库的理念
  机构知识库(Institutional Repository,简称IR),又称为机构信息库、成果数据库、机构库、机构典藏库。它比较通俗的说法是收集、存放由某个或多个学术机构创造的、可供机构内外用户共享的资源数据库。开放学校自己的资源,供校内人员使用,提高资源利用率、提高机构的社会影响力、提高科研成果的引用率等,都是机构知识库重要的实用意义。
  二、机构知识库建设的步骤
  1.资源的收集
  重庆大学在数字化校园建设的规划中部署了机构知识库的建设,被称作“重大文库”。一些公文资料等可通过系统直接长期保存。截至2010年底“重大文库”已经收集到高水平论文18078篇;学位论文7653篇;建校以来的图片3682张;学校民主湖论坛精华文章8767篇;重大专著与图书2718篇等。其中图书资源的来源主要有校友捐赠、图书馆已有馆藏、单位捐赠等。
  2.建设平台与数据录入
  重庆大学机构知识库的建设采用自主开发的模式。首先做元数据、元数据的标准,学校初步拟定了12种元数据的标准:图书、音频、舆图、学位论文、图片、视频、手稿、民国文献、古籍、网页、科技报告、期刊文献及会议论文等。该平台被命名为RISS2,相当于机构知识库加Web2.0。RISS2资源建设与服务平台包括:数据制作加工系统、资源建设管理系统、检索服务个人中心等。
  RISS2需求设计基本要求是:符合国际元数据标准、Web2.0理念、多媒体支持、开放性、全新的资源展示。RISS2的特别需求是:可以支持多语种、在线阅读、有用户中心。
  重庆大学RISS2系统下一步的工作是:尽快完成数据迁移和必要数据的修补;持续开展机构知识库资源的收集、加工和录入工作;已经实现数字化校园身份认证系统的整合,进一步进行流程整合;开展数据之上的应用和研究。
  (本页根据现场录音及PPT整理)
  
其他文献
摘 要:随着精品课网络课程建设力度的加大,网络精品课的应用范围也不断扩大,其自身面临的来自网络的安全威胁也随之增多,这些安全问题从不同方面影响着网络精品课的健康运行。本文分析了精品课网络课程服务中各种可能的威胁及影响方式,提出了应对和保障的策略。  关键词:精品课;网络课程;网络安全  中图分类号:TP309文献标识码:A文章编号:1673-8454(2010)07-0028-03    一、引言
3月1日,锐捷网络网络出口产品线增添新成员——PowerCache内容加速系统。该系统能将外网热点资源自动缓存在本地,供用户直接从内网下载。PowerCache给用户带去了体验与成本的
2010年10月29日,在2010中国国际物联网(传感网)大会上,新华社副社长周锡生发布了《2009-2010中国物联网发展年度报告》。报告显示,2009年中国物联网市场规模达到7716万元。
1405年,郑和从江苏启航,开启了国人探索、进军海洋之路……整整600年后,同样是在江苏,2005年诞生于长江边的综合型重工产业集团——熔盛重工,正以惊人的速度发展壮大,延续着国人的
随着信息技术的高速发展,高校信息化建设取得了重大突破。而在高校信息化体系建设中,高校电子政务系统的建设又是至关重要的环节。其中,教育电子政务公文与信息交换网络体系建设
上海海事大学科技查新工作站(G12)立足上海,着眼于为全国港口、航运、物流行业科研人员提供科技查新服务,助推上海国际航运中心建设及相关行业科技发展。2010年,查新工作站为“中
11月23日,朝鲜向韩国西部海域延坪岛附近发射了数十枚海岸炮,直接击中了延坪岛,韩方立即对朝方的行为进行了军事回击。11月24日,韩国提升了港口安全级别,要求从朝韩海上边境附近穿
尊敬的各位教育部领导,各位专家,上午好!很高兴代表惠普参加本次创新论坛,和各位领导、专家共同探讨中国教育行业的信息化之路,同时也十分荣幸能有机会为中国教育行业信息化的创
摘 要:本文通过分析PDF文档的结构以及CORBA技术的特点,并以PDF文档信息转存至SQL Server中为例,说明了电子图书资源集成系统的实现过程。对系统的体系结构设计以及流程设计进行了说明,以期对电子图书资源的整合起到一定的借鉴作用。  关键词:异构数据;CORBA技术;电子资源;电子文档  中图分类号:TP302.1文献标识码:A文章编号:1673-8454(2010)09-0020-03
3月24日,“国际航运上海论坛2010”在上海隆重举行。与会专家、领导就上海国际航运中心的建设问题、航运市场、航运服务等项议题进行了热烈讨论。