论文部分内容阅读
语文教学的最高境界是无教、无学、无法、有悟。教师是教学活动的设计者、组织者、引导者,语文教学是否有魅力,关键在于教师是否有魅力。语文教师的魅力来自他的语言魅力、人格魅力、学识魅力、情感魅力。一个语文教师应如何开展有魅力的语文教学?
谈语文教师如何让课堂充满魅力
【摘 要】
：
语文教学的最高境界是无教、无学、无法、有悟。教师是教学活动的设计者、组织者、引导者,语文教学是否有魅力,关键在于教师是否有魅力。语文教师的魅力来自他的语言魅力、人
【机 构】
：
潮州职业技术学校,
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
：
2012年02期
其他文献
目的：观察手术治疗老年人腰椎间盘突出症的疗效。方法：老年腰椎间盘突出症患者43例,均在全麻或持续硬膜外麻醉下选择不同手术方式行髓核摘除术治疗。结果：43例中26例随访1-3.5年
目的：探讨电话回访式健康教育对糖尿病患者出院后的疗效。方法：经胰岛素泵强化治疗后出院的糖尿病患者116例随机分2组各58例,观察组出院后进行系统的电话回访式健康教育,对照组