摘要本文指出孪生兄弟姐妹因其生理基础、生活环境的近似,以及共同的学习摹仿,笔迹特征存在很多的相似,检验中要充分了解案情,谨慎判断,以免给出错误结论。
　　关键词笔迹检验 鉴定结论 民事诉讼
　　中图分类号:D918.9 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)10-078-01
　　
　　一、简要案情
　　2007年6月,我市阜宁县人民法院将一起民事诉讼案件中的一张借条送到我处,要求鉴定借条上字迹是否是被告周正兰书写。借条上书写的笔迹是:借条,今借到人民币陆拾万元正,周正兰,2006年3月12日。
　　二、检验过程
　　借条上字迹是蓝色圆珠笔书写,水平一般,速度流利,无伪装字迹的特征,属正常书写笔迹。法院提供了被告周正兰的案前样本和案后当庭书写的笔迹样本,案前样本和案后样本的书写水平一致,都是正常书写的笔迹样本。样本中出现了大量“借条今借到人民币拾万元正周正兰年月日”的字迹。经与被告的笔迹样本进行比较检验,两者在多数特征反映一致,只在“今”上的“人”部的搭配特征上有差异,且差异点具有重复再现性。
　　为了慎重起见,能够正确地解释差异点,笔者要求送检单位将被告带到我处提取现场样本。送检单位带被告到我处,书写了大量的相同字和相同偏旁部首,与检材上的书写特征差异一直存在。通过进一步了解,该案的原告是一名放高利贷的。被告周正兰,女,43岁,初中二年级文化,是该县的一家私营餐饮公司的总经理。周正兰有一个孪生妹妹周顺兰,周正兰和周顺兰从小一起上学,后因家庭经济原因,在初中二年级时一起辍学,分别嫁人后于1996年又一起经商,通过苦心经营,姐妹俩拥有了近千万的资产。周顺兰近二年成功后沉迷于赌博,已经将自己的财产全部输光,还欠了许多的高利贷,周正兰为了帮周顺兰还债,曾经写过几次借条给原告,但是没有写过60万元的借条给原告,被告周正兰怀疑该借条是周顺兰书写或原告摹仿的。周正兰同时反映因和周顺兰从小一起上学,二人的性格相近,书写的笔迹十分相似,后一起经商时,周顺兰经常摹仿周正兰的笔迹签字或签署文件,周正兰有时也分不清笔迹是谁书写的。鉴于此情况,要求提供周顺兰的笔迹样本进行进一步鉴定。送检单位通过工作,提供了周顺兰的笔迹样本,对周顺兰的笔迹样本与检材的笔迹进行比较检验,两者的书写特征完全一致。经过案后了解,周顺兰为了借到钱用于赌博,对原告说周正兰有偿还能力,以周正兰的名义书写借条,原告遂以此借条向周正兰主张权利。
　　三、检验心得
　　通过此案的检验,笔者对孪生兄弟姐妹在有共同学习、工作、生活经历时,对相互摹仿的笔迹检验有了进一步的认识。此类笔迹从整体到局部,从偏旁到笔画,都存在相似的特征,甚至在错别字上也会存在相似,很容易造成鉴定人员的错误判断。因此,在笔迹检验鉴定中一定要严肃认真,慎之又慎。
　　(一)必须全面细致了解案情
　　笔迹检验的过程是文检人员运用已掌握的专门技术,通过两部分笔迹之间的比较鉴别,确定是否是同一人的笔迹。检验人员通过详细了解案情,掌握更多的案件信息,弄清当事人或嫌疑人的基本情况,以及问题的争议焦点,为检验鉴定的综合评断提供客观依据。本案经全面了解案情,排查其妹笔迹特征具有相似性的可能,于是要求补充其妹的笔迹样本再检。
　　(二)综合评断过程中不能轻易解释差异点
　　同一人的书写笔迹具有多样性,不同的书写姿势、不同的书写工具会使同一人笔迹具有自身差别。对待两份笔迹中出现的差异点,特别是一些小的差异点,不能简单地用书写笔迹多样性和不同的书写姿势、不同的书写工具形成的解释了事。要认真对待每一个差异点,就本案而言,检材和样本之间的差异点很少,如不结合案情,就能以书写习惯多样性解释,这样就会出具了一份错误鉴定结论。
　　(三)笔迹检验要不断总结经验教训,提高鉴定水平
　　笔迹检验必须掌握过硬的鉴定技术,鉴定技术是通过学习和平时的鉴定总结日积月累下来的。对待一些特殊案例或错误的案例,要善于总结检验工作的成功经验与失败教训。象本案中的孪生姐妹有着相同生活经历,相同的工作环境,共同的学习环境,使两个人的笔迹书写特征惊人相似,妹妹又摹仿姐姐的笔迹,书写习惯几乎达到一致的状态。虽然本案是个特例,但也要引起我们检验人员的注意和深思。