论高职生社会主义核心价值体系培养范式的建构

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建构高职生社会主义核心价值体系培养范式具有十分重要的意义,以科学信仰的建构三个步骤为理论基础,从而构建起高职生社会主义核心价值体系培养范式的基本框架,并结合高职院校实际探索出有效路径。
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