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对新课程标准下初高中数学衔接教学的思考与建议
对新课程标准下初高中数学衔接教学的思考与建议
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x117799589
【摘 要】
:
新课程改革已经实行以段时间了,我在从事十多年的教学生涯中,发现很多学生在进校后的一两个月就过早的出现两极分化,学生感到难学,老师感到难教,怎样让新进校的高一学子们更
【作 者】
:
李晓君
【机 构】
:
四川省资中县球溪高级中学,
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2017年30期
【关键词】
:
新课标
初高中数学
衔接教学
思考与建议
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新课程改革已经实行以段时间了,我在从事十多年的教学生涯中,发现很多学生在进校后的一两个月就过早的出现两极分化,学生感到难学,老师感到难教,怎样让新进校的高一学子们更快的适应高中数学的学习,现在我结合自己的教学实践谈几点看法。
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