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随着新课改政策的不断深入,将国学经典文化融入到高中语文教学中,能够让学生有效地学习到中华优秀的传统文化,并对其进行传承与传播.基于此,本文针对国学经典引入高中语文课中的可行性展开具体研究,进而提高学生对所学内容的理解,增强其学生的情感体验.
国学经典引入高中语文课中的可行性研究
【摘 要】
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随着新课改政策的不断深入,将国学经典文化融入到高中语文教学中,能够让学生有效地学习到中华优秀的传统文化,并对其进行传承与传播.基于此,本文针对国学经典引入高中语文课
【机 构】
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长沙市南雅中学高二年级
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年19期
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