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新工科对民办本科高校的实践育人教学体系提出了新要求,围绕“三纵三横”指导思路,拓展实践育人教学体系内涵,对实践基地建设、师资队伍建设、实践教材建设和体系评价机制等方面进行深层次探索。为了促进民办本科高校工科专业实践基地综合发展,提出需要加强产学合作协同育人教育体系的构建,实现应用型人才培养与社会需求的全面对接,提升人才的市场竞争力。这些建议可以为民办本科高校新工科育人体系建设提供理论基础和可持续发展参考。