【摘 要】
：
探讨了在社会网络的基础上大学生情绪模式及关联特征,选取了大学生常用社区——微博中的文章及评论信息作为研究对象。运用社会网络中的凝聚子群分析、扎根理论和关联挖掘的
【机 构】
：
杭州职业技术学院,东北大学秦皇岛分校
【基金项目】
：
国家社科基金一般项目“基于执行意向的网购行为关联演化模型与个性化推荐策略研究”(项目编号:17BGL089),主持人王林
论文部分内容阅读
探讨了在社会网络的基础上大学生情绪模式及关联特征,选取了大学生常用社区——微博中的文章及评论信息作为研究对象。运用社会网络中的凝聚子群分析、扎根理论和关联挖掘的方法,结果表明:1)大学生情绪影响因素主要由集体融入、环境感知、情绪障碍、情绪感染、课程及考试压力、毕业压力、手机依赖和网络成瘾8个范畴购成。进一步挖掘主范畴关系结构,发现影响因素的4个主要类型,即群体认同、情绪动力、压力应对、技术成瘾。2)通过扎根理论对大学生情绪模式即影响因素进行了验证,发现结果一致。3)通过关联分析挖掘得出大学生情绪模式的关联
其他文献
随着社交媒体技术的发展,社交网络成为传统电商模式引流的突破口,同时也衍生出社交电商这一商务模式。为探究社交电商模式下消费者和卖家的社会距离对生鲜农产品消费者购买意
近年来,大数据、人工智能、移动互联、云计算、物联网及区块链等技术发展迅猛,以培养核算型人才为主的高职会计专业人才培养遇到了前所未有的巨大挑战。面对挑战,理性分析问
我国的建筑行业中,目前装配式建筑是发展中的热点问题,但从工程设计施工至工程管理等各方面的装配式建筑专业技术人才,还远不能满足市场需求。依据装配式建筑的工程施工技术
体系化的实现标志着产业的成熟。装配式建筑作为一种新兴产业,当前面临问题颇多。其中,人才合理培养及持续性供应问题的解决办法亟待提出。从产教融合的角度探讨装配式建筑产
集成电路是科技、知识密集型产业,是各国科学技术竞争的必争领域。从我国集成电路产业面临的困境和国家推动政策入手,分析我国集成电路产业分类、产业现状和产业人才需求情况
美育对人的全面发展有着十分重要的意义。当下的高职工科学生,其成长过程适逢“视觉文化的转向”,其学习经历的学科分野又使得他们更易受到现代技术的压制。影视艺术的综合性
信息技术的发展,为英语教学改革提供了新的思路和方法。建设职场英语微课程并将其应用于高职英语教学中,以学生为中心,实行线上线下混合式教学,极大地提升了学习者学习的积极
以费托法炼油技术课程活页式教材开发为例,采取以岗位典型工作任务为驱动、以项目化教学为载体的方法,从教材的组织结构编排、项目化教学单元内容设计、活页式教材的内容实施
新冠状病毒肺炎疫情期间,政府组织大家有序防疫。学生不能够及时到教室上课,以机械CAD/CAM课程为例,对理实一体化课程信息化做了教学策略,运用翻转课堂,成功实现目标。经对比发现,翻转课堂按时到课率和学生在课堂中的积极性以及对知识点的掌握比在校教学效果好,证明了理实一体化课程可应用于翻转课堂教学,机械CAD/CAM课程翻转课堂教学策略也对理实一体化信息化教学提供了参考。
物理作为中职学校的一门公共基础课程,对促进学生科学素养养成、核心素养发展、专业课程学习、核心能力提升均具有重要的意义和价值。现阶段中职物理课程地位低下、学生基础