“5的乘法口诀”教学实录与评析

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【摘要】

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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第29~30页例6,"想想做做"第1~5题。教学目标:1.使学生结合实际情境编出5的乘法口诀,了解乘法口诀的实际意义,记忆5的

【作者】

：

叶微张勇成

【机构】

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南京师范大学附属中学新城小学南校区,江苏省南京市建邺区教师发展中心,

【出处】

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小学数学教育

【发表日期】

：

2017年Z1期

【关键词】

：

教学实录

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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第29~30页例6,"想想做做"第1~5题。教学目标:1.使学生结合实际情境编出5的乘法口诀,了解乘法口诀的实际意义,记忆5的乘法口诀,能用5的乘法口诀口算相应乘法算式的得数。2.使学生经历编5的乘法口诀的过程,进一步体会编乘法口诀的方法,发展初步的抽象、概括能力,积累编乘法口诀

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