【摘 要】
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英语语言学习的过程需要经历从感性思维到理性思维的飞跃，既要保留形象思维的活力，又要发挥抽象思维的清晰、严谨和精确。本文探讨的是英语思维的数学模型的建构。通过建构英语
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英语语言学习的过程需要经历从感性思维到理性思维的飞跃，既要保留形象思维的活力，又要发挥抽象思维的清晰、严谨和精确。本文探讨的是英语思维的数学模型的建构。通过建构英语语言的数学模型，首先将英语语言学习中的整体分解为简单的要素，逐个地进行研究，然后从整体中抽象出某种数学模型或概念图式，规约出隐藏在整体中的本质和规律，再由本质和规律通达各个组成部分和元素，最后还原为更为清晰的整体，进一步形成对于英语语言的科学掌握和运用。本文在英语语言的演绎式思维及其二元对立的基础之上，引入数学建模思想构建出英语表达的最基本模型
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