论文部分内容阅读
<正> 马克思在吸取了前人加早期乌托邦社会主义者托马斯·莫尔以及十九世纪英国空想社会主义者欧文等人的思想的基础上,在《德意志意识形态》一文中提出了人的全面发展学说。该学说阐发了共产主义新人的实质,对人的发展作了科学的概括,反映了具体历史时代的需要和无产阶级斗争实践的需要。建国以来,它一直是制订我国教育方针、政策的重要依据,