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文章针对艺术类学生及“计算机文化基础”教学的特点、教学中存在的一些问题，就如何有效地开展“计算机文化基础课程”的教学，提高学生的学习积极性、自主性，进行了有益的探讨，并提出了一些较为有效的建议。
提高艺术类学生“计算机文化基础”课教学效果探析
【摘 要】
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文章针对艺术类学生及“计算机文化基础”教学的特点、教学中存在的一些问题，就如何有效地开展“计算机文化基础课程”的教学，提高学生的学习积极性、自主性，进行了有益的探讨，并
【机 构】
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广东工业大学计算机学院
【出 处】
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广东工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年B06期
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