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本文通过对荣华二采区10<
基于历史解释核心素养在高中历史教学中的初步探索 ——以新教材《隋唐制度的变化与创新》一课为例
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2019年4期
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