【摘 要】
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语文教学过程中,要形成良好的语感,发展思维能力,激发想像力和创造潜力,不可忽视朗读教学。激发学生的朗读热情,培养学生的审美情趣。作为教学主导的教师要在教学方法和朗读
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语文教学过程中,要形成良好的语感,发展思维能力,激发想像力和创造潜力,不可忽视朗读教学。激发学生的朗读热情,培养学生的审美情趣。作为教学主导的教师要在教学方法和朗读方法上合理指导,激起学生学习语文的兴趣与热情,在语文中发现美、创造美。
In the process of Chinese teaching, it is necessary to form a good sense of language, develop thinking ability, stimulate imagination and create potential, and can not ignore reading aloud teaching. Inspire students reading enthusiasm, develop students aesthetic taste. As a teaching-led teacher, we should give proper instruction to teaching methods and reading methods, arouse students’ interest and enthusiasm in learning Chinese, discover beauty in the language, and create beauty.
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