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期刊论文
计算机网络与英语教学理论基础
计算机网络与英语教学理论基础
来源 :赣南师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:may523
【摘 要】
:
在计算机辅助语言教学的发展史上,影响最深的有三大教学理论,即:结构主义、认知主义和社会认知主义理论.其中,社会认知主义理论正确地阐明了语言教学、媒体和学习者之间的关
【作 者】
:
曾照莲
李康顺
【机 构】
:
赣南师范学院公教部,赣州市统计局
【出 处】
:
赣南师范学院学报
【发表日期】
:
2002年6期
【关键词】
:
计算机网络
因特网
英语教学
社会认知主义
计算机辅助语言教学
结构主义
网络教学
Internet
English teaching
social-cogni
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在计算机辅助语言教学的发展史上,影响最深的有三大教学理论,即:结构主义、认知主义和社会认知主义理论.其中,社会认知主义理论正确地阐明了语言教学、媒体和学习者之间的关系,对有效地利用网络资源进行语言教学有重要的指导意义,是网络化英语教学的科学的理论基础.
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