民歌演唱教学的发展构想

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从文化的视角来看,21世纪是一个多元化的时代,而多元化理论是重视传统文化的保护与发展的,为了适应全球多元文化的发展潮流,声乐教学同样应该主动适应这种多元化发展的趋势,使传统与现代声乐形成辨证发展的互动关系。需要学生学习和吸收更为科学完善的意大利美声唱法,在洋为中用的自觉探求中开拓出自身的新境界。
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