新课改背景下高中生物教学策略

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生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。随着与物理学、化学、数学以及其他各学科之间不断交叉、渗透和融合,生物科学已经日益呈现出主导学科的地位。新一轮课程改革有助于学生对生物学科的重新认识;让学生感到生物学科不再是高深莫测的学科,让学生知道生物科学就来源于我们的生活,使他们在以后的学习中能增加学习兴趣,进而提高生物科学素养,形成正确的世界观和价值观,在以后的职业选择和学习方向上有更多的思考,能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的发展,能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为此,本文
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