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临床护理教学是护理教育的重要组成部分,是帮助护生将以往学到的基础知识与有关疾病治疗、护理理论和临床护操作技能相结合,获得从事护理工作所必需的专业技能、态度和行为的过程,是护生实现角色转变的重要阶段。如何针对现代护生的特点,制订相应的带教计划,选择合格的带教老师,如何使实习生在最短的时间内适应新的环境、学到更多的知识和技能,是每一位带教老师应思考和关注的问题。现就临床带教中存在的问题及解决方法介绍如下。