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遵循信贷本质规律有效控制信用风险
【出 处】
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中国银行业
【发表日期】
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2019年05期
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基于《普通高中化学课程标准(2017年版)》和环境素养的要求对【鲁科版】《化学与生活》模块的环境内容进行了分析研究,分析所选取教学内容与上述课标、素养要求的达成关系,并提出相应的教学建议,在此基础上结合最近发展区理论、建构主义理论、探究式学习理论等的指导,对与水环境相关的内容“探究电解法处理电镀废水的原理”一课进行创新教学案例开发设计及实践研究。目前高中化学新版教科书尚未发行,以新课标分析原教材内
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