【摘 要】
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<正>语文教学强调品味语言,要求"晓其义,感其情,悟其旨,体其境",目的是在品味语言中使语言潜移默化地内化为语感和语用能力,从而灵活地掌握语言,运用语言。教学《那树》,引导
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<正>语文教学强调品味语言,要求"晓其义,感其情,悟其旨,体其境",目的是在品味语言中使语言潜移默化地内化为语感和语用能力,从而灵活地掌握语言,运用语言。教学《那树》,引导学生用替换与补白的方法品味语言,可以准确深刻地加深对文章的理解。《那树》一开篇,作者就运用排比展现了那棵立在路边的有悠久历史的树,与后文中树被城市吞噬,甚至是被屠杀,形成了强烈的
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