论文部分内容阅读
目的了解护理本科生社区护理就业认知及影响因素,探讨提升护理本科生社区护理就业认知的方法 ,充实社区护理队伍,提升服务质量。方法自行设计调查问卷,随机选取四年制护理本科生及护理专升本学生108名学生进行社区护理就业认知调查。结果社区了解度：四年制本科生＂听说过,但不了解＂占55.6%,专升本学生＂有一定了解＂占68.5%;社区就业意愿：四年制本科生及专升本护生多数选择＂未找到工作可以考虑＂,在一二线城市、小城市、农村分别占59.3%、55.6%、35.2%;四年制本科生及专升本护生愿意到社区工作的首要原因均