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为满足南水北调中线局对现场设备维修及其调试人员的订单式需求,对电气类专业供配电技术课程进行了应对性“项目型”的教学活动,最终获得了校企合作的双赢。由此得出项目型教学在随机性订单式培养模式中具有前所未有的优势,同时对今后课程教学设计提出了几点创新构思。
高职院校订单式培养模式中专业课的构思与创新——以2014级“南水北调班”供配电技术课程为例
【摘 要】
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为满足南水北调中线局对现场设备维修及其调试人员的订单式需求,对电气类专业供配电技术课程进行了应对性“项目型”的教学活动,最终获得了校企合作的双赢。由此得出项目型教
【机 构】
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河北水利电力学院电气工程学院
【出 处】
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河北水利电力学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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河北省教育科学规划“十三五”重点资助课题“关于高职院校电气类专业基础和专业课构建融合模式的创新与探讨”(1602048)
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