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晚清历史教科书,是近代中西文明融合与学制变革的产物。作为历史与教育的交叉课题,学界对这一问题的研究,最早出现于民国初期,建国之后随着教育史与文化史研究的兴起,出现了更多角度的分类研究,分别从晚清历史教科书的总体整理、编撰特点、译介和影响等方面入手,取得了较为丰硕的成果。
晚清历史教科书研究综述
【摘 要】
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晚清历史教科书,是近代中西文明融合与学制变革的产物。作为历史与教育的交叉课题,学界对这一问题的研究,最早出现于民国初期,建国之后随着教育史与文化史研究的兴起,出现了
【机 构】
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北京师范大学历史学院
【出 处】
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廊坊师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2018年2期
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