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通过模型建构,将微观、抽象的DNA的转录和翻译,用图形、数字和教具呈现出来,便于学生的理解记忆。
模型建构在“基因指导蛋白质的合成”一课中的应用
【摘 要】
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通过模型建构,将微观、抽象的DNA的转录和翻译,用图形、数字和教具呈现出来,便于学生的理解记忆。
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2018年05期
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