【摘 要】
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本文依据教学设计的理论,结合《基础茶艺》项目化课程建设与实践,以“绿茶茶艺”项目为例,探讨了项目化课程建设中,项目的教学内容、教学方法、教学评价以及信息化教学手段的
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本文依据教学设计的理论,结合《基础茶艺》项目化课程建设与实践,以“绿茶茶艺”项目为例,探讨了项目化课程建设中,项目的教学内容、教学方法、教学评价以及信息化教学手段的应用等方面的体会。
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２００３年是中国电子政务建设进入实质性阶段的一年。以“两网一站四库十二金”为主要内容的电子政务建设将全面启动，信息安全、电子签章、信息资源开发利用等与电子政务相关的市场也