情感教育在初中英语教学中的渗透

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在初中英语教学过程中,教师需要树立正确的教学观,在教学过程中需要把握情感和教学之间的关系,将情感的教育功能发挥出来.情感主要是指对待客观事物的反应,主要分为积极的情绪和消极的情绪,积极的情绪能够增加学生的学习动力,提升学习质量,而消极的学习情绪就对学生的学习产生负面的影响.情感教育是初中英语教学中很关键的影响因素,在教学中就需要发挥情感教育的优势,注重对学生正确价值观的培养,丰富课堂教学内容,形成新的教学思路.
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