浅谈汉语教学中的停延教学

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停延是语言的音律中最基本的特征之一,主要指的是音空形成的停顿和音长形成的延连.这方面知识的掌握对外国留学生来说是一个很大的难点,如果讲话或者朗读时停延不当时,便不能确切地表达说话者的意思,甚至还会产生一些歧义.本文将从如何使留学生尽快的掌握关于停延的知识出发,浅析一些规律,运用语言学理论知识对停延进行分析,发现留学生的语用误区所在,从而使留学生更快的掌握停延的语用知识.
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