论文部分内容阅读
数字化教学资源这个理念的提出来,打破了很多旧观念,以往的教学资源大多是来自于书本.每个专业的内容不是现成的,也不是固定不变的.它需要众多有经验的教师有意识、有目的地开发.得到一切可利用的教育教学数字化资源,形成一个开放的学习环境,也就是提供一个多渠道获取知识的机会.目的是让学生的学习从局限于课本中的事实性、原理性知识转向为方法性、智能性知识.