【摘 要】
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国家对全面发展的素质教育愈加重视,小学体育学科的教学地位逐渐增加.在体育课教学中,需要充分考虑学生的安全问题.由于小学阶段的学生处于活泼好动的年纪,并且其对危险事物的感知能力较差,需要教师进行引导,在确保小学生安全的基础上开展教学工作,以使小学生增强体质,促进身心健康成长.本文就小学体育教学中安全意识的培养进行分析与探讨,以供相关人员参考.
【机 构】
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唐山市开平区第二实验小学,河北 唐山 063021
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国家对全面发展的素质教育愈加重视,小学体育学科的教学地位逐渐增加.在体育课教学中,需要充分考虑学生的安全问题.由于小学阶段的学生处于活泼好动的年纪,并且其对危险事物的感知能力较差,需要教师进行引导,在确保小学生安全的基础上开展教学工作,以使小学生增强体质,促进身心健康成长.本文就小学体育教学中安全意识的培养进行分析与探讨,以供相关人员参考.
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