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文章通过案例介绍＂科组三人行＂区域教研模式的构建和实施的操作方式,突出依托区域＂学科质量监控系统＂,以数据分析精确诊断学校存在的教学问题作为主题,开展针对性的教研组联合教研行动以改进教学。
“科组三人行”区域教研模式的构建和实施
【摘 要】
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文章通过案例介绍＂科组三人行＂区域教研模式的构建和实施的操作方式,突出依托区域＂学科质量监控系统＂,以数据分析精确诊断学校存在的教学问题作为主题,开展针对性的教研组联合教
【机 构】
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广州市天河区教育局教研室,广州市天河中学
【出 处】
：
教育导刊
【发表日期】
：
2011年12期
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