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文章从传播心理学的视角,解析了高校行政管理信息有效沟通的四个层次,并围绕如何实现这四个层次的沟通效果作了尝试性的思考和探索。
浅谈高等院校行政管理的信息沟通
【摘 要】
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文章从传播心理学的视角,解析了高校行政管理信息有效沟通的四个层次,并围绕如何实现这四个层次的沟通效果作了尝试性的思考和探索。
【机 构】
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武汉大学外国语言文学学院;
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2013年22期
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