论文部分内容阅读
以“评”导“改”培养学生修改能力——小学作文教学一得
【机 构】
：
江苏省靖江市马桥镇中心小学
【出 处】
：
新课程（小学版）
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
Boundary Element Method (BEM) Analysis for Galvanic Corrosion of Hot Dip Galvanized Steel Immersed i
A numerical analysis of galvanic corrosion of hot-dip galvanized steel immersed in seawater was presented. The analysis was based on the boundary element method
在教育环节中,师生关系是决定效果如何的关键所在.在新时期,高效课堂的教学模式之下,传统的教学理念也在悄然发生变化,促使着新型师生关系的不断建立和优化.新型师生关系的建
在初中数学教学中提高课堂教学效益,关键是抓好数学教学中的重要环节。只要我们加强“学案”的使用、重视数学思想方法、发挥好信息技术的作用,建好错题本,就能构建有效课堂,
服装公司“北坡”的一项调查表明:1/3的英国人懒得连走10分钟的路都不愿意。根据《太阳报》的报道,有1/5的人每天呆在室内的时间超过了23个小时,1/10的人从不造访乡间,一年
教师首先要教会学生作文评改的方法,让学生熟练掌握作文评改的流程,还可以采用小组互评、组间交流的模式,有效利用多媒体进行作文评改教学.
震惊中外的大兴安岭特大森林火灾,造成了森林资源巨大损失。特别是大面积的中、幼龄林遭到的破坏,尤为严重,影响了后备资源的延续。这一沉痛教训,要认真总结,为保护我省宝贵
作为一名小学教师,经过这么多年的班主任工作,我深深地懂得班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程,它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步,关系