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根据新课程理念，结合多年的教学实践，要实现有效激发学生的课堂表现欲，笔者认为，应当注意以下几个方面。
欲擒故纵——谈在数学教学中如何有效激发学生的表现欲
【摘 要】
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根据新课程理念，结合多年的教学实践，要实现有效激发学生的课堂表现欲，笔者认为，应当注意以下几个方面。
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区实验初级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年30期
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