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本文以许昌学院"地理信息系统原理"课程为研究对象,在深入分析和总结传统教学存在的不足和问题的基础上,围绕课程实施理念、实施方案、实施过程、考核方式和追踪评价等内容,介绍了该课程应用型课程建设和改革的探索和思考,以及形成的做法和经验。
“地理信息系统原理”应用型课程建设的探索和思考
【摘 要】
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本文以许昌学院"地理信息系统原理"课程为研究对象,在深入分析和总结传统教学存在的不足和问题的基础上,围绕课程实施理念、实施方案、实施过程、考核方式和追踪评价等内容,介绍了该课程应用型课程建设和改革的探索和思考,以及形成的做法和经验。
【机 构】
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许昌学院城市与环境学院
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2021年09期
【基金项目】
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许昌学院第二批应用型课程建设项目(院政教﹝2019﹞11号),许昌学院2019年度教学研究项目(XCU2019-ZZ-002)。
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