基于“心理契约”理论的培智学校教师专业团队建设

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dkmlyn
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随着我国基础教育改革的深入推进,提高学校管理水平,发展教师专业能力和打造专业团队成为课程改革的关键问题。现代学校管理思维主要思考如何通过改革管理模式提高管理效应,促进学校健康、和谐、可持续发展。目前,越来越多的学校也重视教师专业团队的建设。
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