【摘 要】
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1997年诺贝尔奖获得者朱棣文教授说:“美国的学生学习成绩不如中国学生,但他们有创新及冒险精神,所以往往创新出一些惊人的成就。”这从一个侧面反映了我国现行教育与美国教
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1997年诺贝尔奖获得者朱棣文教授说:“美国的学生学习成绩不如中国学生,但他们有创新及冒险精神,所以往往创新出一些惊人的成就。”这从一个侧面反映了我国现行教育与美国教育的差距,也反映了我们的教育缺乏对学生创新精神、创新能力的培养。因此,江泽民主席反复强调:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”当前基础教育课程改革明确地把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重点,赋予素质教育新的内涵,这充分反映了时代的要求,具有
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朱永新博士在《中国教育缺什么》的报告中指出,中国教育缺乏人文关怀,我们这个世纪是个远离经典的世纪。是呀,我们很少能以从容的心情让学生静心地去读一部经典。我们的学生
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