【摘 要】
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培育和践行社会主义核心价值观是新时代对教育提出的新要求、新任务,落实这一任务要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。基于这一认识,笔者及其团队在长期
【机 构】
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天祝县民族师范附属小学,天祝县新华中学
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《民族地区小学高年级语文教学中渗透社会主义核心价值观的策略研究》的研究成果,课题立项号GS[2018]GHB1341
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培育和践行社会主义核心价值观是新时代对教育提出的新要求、新任务,落实这一任务要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。基于这一认识,笔者及其团队在长期的教育教学实践中,探索实施经典引领、写作深化、课外实践等策略,积极推动社会主义核心价值观融入小学语文教学,作为民族地区学校,这些举措在促进少数民族地区学生正确价值观的形成,提升对社会主义核心价值观的思想认同方面,发挥了良好的作用。
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