延边大学学生心理健康状况的研究

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目的:为了解延边大学理科生和文科生的心理健康状况.方法:采用随机抽样的方法,选用症状自评量表(S C L-90)对延边大学1024名学生进行问卷调查.分析理科生和文科生的心理健康状况.结果:文科生的躯体化症状、强迫症状、人际关系、忧郁、焦虑、敌对、偏执和其他各因子得分及心理问题异常率均高于理科生,差异有统计学意义(P<0.05).结论:文科生的心理健康状况与理科生相比较差.
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