在“深度教学”中培育学科核心素养

来源 :教学月刊:中学版(政治教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a275505
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"深度教学"强调引导学生从符号学习走向学科思想和意义系统的理解掌握。践行"深度教学",用基于价值引领的整合性教学培养学生的政治认同,用基于真实情境的探究性教学增强学生的法治意识,用基于高质量问题的思辨教学提升学生的理性精神,用基于微课题的研究性教学导行学生的公共参与,可以有效发展学生的批判性思维、创造性思维和情意性思维,培育和提升学生的核心素养。
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