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课堂评价指的是教师依据一些参考标准，根据学生在课堂上的综合表现给出的综合性的评价。课堂评价不同于传统的以考试成绩为准的终结性评价，它注重发挥学生在学习中的主体地位，以学生对自我的认识为评价标准；同时，课堂评价还注重感情评价，从学生对事物的情感态度对学生进行准确的评价。课堂评价是一种正确的评价方式，把它应用到初中英语的教学当中，通过形式多样的课堂评价，能够增加初中英语课堂的趣味性，激发学生学习英语的兴趣，从而提高英语学习的效率。本文主要分析研究了课堂评价在初中英语教学中的实施要点。