发挥多媒体在演示实验的辅助作用

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化学实验教学是化学教学的重要组成,各地受实验条件的限制,很多实验现象并不能真实的再现.多媒体技术为教师教学手段和方法的改进提供了平台,多媒体技术引入不仅弥补化学演示实验的不足,还为大大简化了繁琐的化学理论推导,多媒体教学与传统教学的适当结合很好的提高了教学效果.
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