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文章从“三全育人”视角出发,探讨高师协同资源在小学美育中的应用,首先总结归纳了高师协同资源的应用价值,包括丰富小学美育资源、提高小学美育质量、强化高师社会服务职能,继而探讨了高师协同资源的应用要点,包括以立德树人为宗旨、以立足区域为要点、以显隐结合为保障,最后提出了高师协同资源的应用对策.
“三全育人”视角下高师协同资源在小学美育中的应用研究
【摘 要】
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文章从“三全育人”视角出发,探讨高师协同资源在小学美育中的应用,首先总结归纳了高师协同资源的应用价值,包括丰富小学美育资源、提高小学美育质量、强化高师社会服务职能,继而探讨了高师协同资源的应用要点,包括以立德树人为宗旨、以立足区域为要点、以显隐结合为保障,最后提出了高师协同资源的应用对策.
【机 构】
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广西艺术学院,广西南宁 530022;南宁市五象新区第一实验小学,广西南宁 530022
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2021年17期
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