【摘 要】
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素质教育是教育事业发展到一定阶段之后，必须重视的教育建设方向，而我国的素质教育是以家国情怀为核心的，是学生走向社会后立足的根本，将家国情怀教育渗透到每个学科的教学当中，是当前教育发展建设的关键。高中地理所囊括的知识面非常广泛，除了基本的地形地貌认知之外，还有对于国家每个区域风土人情和人文历史的深入了解，对于培养学生家国情怀能够起到非常重要的作用。因此，文章将着重探索如何在高中地理教学中培养学生的家
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素质教育是教育事业发展到一定阶段之后，必须重视的教育建设方向，而我国的素质教育是以家国情怀为核心的，是学生走向社会后立足的根本，将家国情怀教育渗透到每个学科的教学当中，是当前教育发展建设的关键。高中地理所囊括的知识面非常广泛，除了基本的地形地貌认知之外，还有对于国家每个区域风土人情和人文历史的深入了解，对于培养学生家国情怀能够起到非常重要的作用。因此，文章将着重探索如何在高中地理教学中培养学生的家国情怀。
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