【摘 要】
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充分发挥微课资源在小学语文教学过程中的作用,不但是丰富语文课堂教学内容的必要举措,同时,还可以在最大限度上促使学生将注意力集中到课堂之上,实现良好的教学效果.基于此,文章以小学语文教学中微课资源的理论基础为切入点,结合当前语文教学中微课资源利用的现状,浅析了小学语文教学过程中的微课资源的设计应用策略,希望会对相关语文教育有所帮助.
【机 构】
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江苏省扬州市,扬州市汶河小学东区校
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充分发挥微课资源在小学语文教学过程中的作用,不但是丰富语文课堂教学内容的必要举措,同时,还可以在最大限度上促使学生将注意力集中到课堂之上,实现良好的教学效果.基于此,文章以小学语文教学中微课资源的理论基础为切入点,结合当前语文教学中微课资源利用的现状,浅析了小学语文教学过程中的微课资源的设计应用策略,希望会对相关语文教育有所帮助.
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