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德国教育史上著名的教育理论家、教育改革家，德国职业教育的奠基人之一凯兴斯泰纳采取一系列措施，进行了“劳作学校”改革实践。本文从课程改革、教学方法改革、教学环境改革与师资改革四个方面分析了劳作学校的做法，为目前我国的职业教育改革提供依据。
试论凯兴斯泰纳的“劳作学校”
【摘 要】
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德国教育史上著名的教育理论家、教育改革家，德国职业教育的奠基人之一凯兴斯泰纳采取一系列措施，进行了“劳作学校”改革实践。本文从课程改革、教学方法改革、教学环境改革与
【机 构】
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保定学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2010年6期
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