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德国著名教育专家第斯多惠曾经说过：＂教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。＂那如何激励、唤醒和鼓舞呢？运用情境探究,是鼓舞学生的好方法。在情境设计过程中,漫画起到独特的作用。漫画具有直接、明了、趣味性强、寓意深刻的特点,既能给带来学生视觉的冲击,又可以引发学生的思考,对教学起到事半功倍的效果。