【摘 要】
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摘要：“互联网 ”凭借自身的开放性，为推进“大众创业，万众创新”的目标实现提供新选择。从新工科的发展背景下出发，目的是为工科院校的大学生提供良好的创新创业培养体系，利用“互联网 ”带来的优势，对新工科大学生的创新创业特点和创新创业培养体系的基本情况进行了调查，发现目前针对新工科大学生的“双创”环境并不理想，根本原因包括缺乏精品课程支撑和“双创”团队的素质不高。为此，从“互联网 ”视角切入，让大学生
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摘要：“互联网 ”凭借自身的开放性，为推进“大众创业，万众创新”的目标实现提供新选择。从新工科的发展背景下出发，目的是为工科院校的大学生提供良好的创新创业培养体系，利用“互联网 ”带来的优势，对新工科大学生的创新创业特点和创新创业培养体系的基本情况进行了调查，发现目前针对新工科大学生的“双创”环境并不理想，根本原因包括缺乏精品课程支撑和“双创”团队的素质不高。为此，从“互联网 ”视角切入，让大学生创新创业的价值得以凸显，不断为国家技术创新水平的提升贡献力量。
关键词：新工科;大学生;“互联网 ”;创新创业;培养体系
中图分类号：G642
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