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随着“1+X”制度的快速发展,在高职会计教学中,“1+X”证书与信息化教学手段的结合可以灵活实现会计相关课程的教学方式,促进课证融通,实现大数据与会计专业整体教学内容的拓展.基于此,本文在“1+X”制度背景下,以《纳税实务》课程为例,提出了相应的课证融合措施,希望为相关研究人员提供参考.
“1+X”制度下高职院校《纳税实务》课证融合研究
【摘 要】
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随着“1+X”制度的快速发展,在高职会计教学中,“1+X”证书与信息化教学手段的结合可以灵活实现会计相关课程的教学方式,促进课证融通,实现大数据与会计专业整体教学内容的拓展.基于此,本文在“1+X”制度背景下,以《纳税实务》课程为例,提出了相应的课证融合措施,希望为相关研究人员提供参考.
【机 构】
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重庆工商职业学院
【出 处】
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品牌研究
【发表日期】
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2021年7期
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